Jurnal ANDARA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Journal Title Jurnal ANDARA (Pengabdian Kepada Masyarakat) DOI Prefix 10.70608 by Crossref Frequency 2 Isu per tahun (Juni dan Desember) E-ISSN 3062-987X Editor in Chief Muhammad Luqman Saiful Fikri, S.T., M.T. Publisher Edu Science Indonesia
Edukasi Pewarna Makanan Aman Berbasis Poster pada Siswa SDN Kalimulya 1 Depok
Pewarna makanan merupakan bahan tambahan pangan yang digunakan untuk meningkatkan daya tarik produk pangan, terutama bagi anak-anak. Namun, penggunaan pewarna yang tidak sesuai dengan ketentuan keamanan pangan serta keterbatasan pengetahuan anak dalam membedakan pewarna makanan yang aman dan berbahaya masih menjadi permasalahan yang dapat meningkatkan risiko konsumsi pangan tidak aman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa SDN Kalimulya 1 Depok mengenai pemilihan dan penggunaan pewarna makanan yang aman melalui edukasi berbasis poster. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi menggunakan poster edukatif, diskusi interaktif, dan permainan edukatif. Evaluasi pengetahuan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang diberikan sebelum dan setelah kegiatan edukasi. Materi mencakup pengertian dan fungsi pewarna makanan, jenis pewarna alami, dan sintetis, penyalahgunaan pewarna pada pangan, serta potensi dampaknya terhadap kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah diberikan edukasi, terutama dalam mengidentifikasi jenis pewarna makanan serta membedakan pewarna yang aman dan berbahaya. Siswa juga menunjukkan partisipasi aktif selama kegiatan edukasi. Berdasarkan hasil tersebut, edukasi berbasis poster dapat digunakan sebagai media pembelajaran sederhana untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai keamanan pewarna makanan dan mendukung pemilihan pangan yang lebih aman sejak dini.
Copyright (c) 2026 Alhara Yuwanda, Amelia Amelia, Nopratilova Nopratilova, Rayhan Akbar, Szalszabilla Rahayu, Anna Uswatun Hasanah Rochjana, Rina Adriany, Agus Rusdin Rusdin, Regina Aulia Putri, Eddy Yusuf (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Bahaya Judi Online di Desa Jurang, Kecamatan Gebog, Kabupaten Kudus
Judi online telah menjadi persoalan era digital yang semakin serius di Indonesia, memaparkan warga usia produktif dan generasi muda pada kerugian finansial serta psikososial melalui platform taruhan yang mudah diakses. Program pengabdian ini dilaksanakan oleh tim KKN Tematik Universitas Muria Kudus di Desa Jurang, Kecamatan Gebog, Kabupaten Kudus, dengan mengusung tema “Jurang Bebas Judi Online.” Program ini bertujuan membangun literasi digital dan kesadaran kritis di kalangan pemuda dan masyarakat agar mampu mengenali, menolak, dan menghindari jerat judi online. Pendekatan partisipatif digunakan meliputi observasi lapangan, koordinasi dengan perangkat desa, sosialisasi bentuk dan siklus kecanduan judi online, diskusi fakta versus mitos, serta pendampingan strategi pencegahan dan pemulihan. Program ini meningkatkan pemahaman peserta terhadap risiko judi online, memperkuat kemampuan mereka mengenali iklan manipulatif, dan mendorong kebiasaan bermedia digital yang lebih aman. Inisiatif ini diharapkan dapat mendukung terbentuknya budaya penggunaan internet yang bertanggung jawab dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Nur Imam Saifuloh, David Maulana Ardiansyah, Nakia Heydi Melvana, Naila Fitrotul Muthoharoh, Muhammad Yusuf Rohman (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Promosi Digital UMKM melalui Pembuatan Banner, Google Maps, dan Konten Promosi di Desa Cendono, Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Cendono, Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus menghadapi persoalan pemasaran yang berbeda-beda namun saling terkait, mulai dari penurunan omzet akibat persaingan, jangkauan pasar yang terbatas, hingga minimnya pengenalan usaha baru. Program pengabdian ini bertujuan mengoptimalkan promosi digital tiga UMKM, yaitu Kojek Madu Berkah, Kerupuk Pak Imron, dan Warung Makan Bu Har, melalui tiga strategi yang saling melengkapi, yaitu pembuatan banner sebagai identitas visual, pembuatan dan optimalisasi Google Maps/Google Business Profile, serta penyusunan konten promosi media sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan observasi, perancangan, pelaksanaan, dan pendampingan langsung kepada pemilik usaha. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa ketiga UMKM mengalami peningkatan pada aspek identitas visual, kemudahan ditemukan melalui pencarian daring, dan kesiapan materi promosi. Ketiga elemen ini terbukti saling memperkuat sebagai satu kesatuan strategi optimalisasi promosi digital UMKM di tingkat desa.
Copyright (c) 2026 Nur Imam Saifuloh, Jaisinka Siti Nur Annisa, Muhammad Khasan Luthfi, Akbar Wijaya, Suci Wulan Larasati (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi dan Motivasi Pentingnya Penguasaan Bahasa Inggris di Penerbangan di Panti Asuhan LKSA IZMI Tangerang
Panti Asuhan LKSA IZMI Tangerang memberikan pengasuhan kepada anak-anak sejak usia bayi hingga remaja. Seluruh anak asuh mendapatkan pemenuhan kebutuhan dasar serta fasilitas pendidikan formal dari jenjang SD hingga SMA. Selain itu, pihak lembaga juga membekali peserta didik dengan pendidikan karakter dan spiritual agama Islam melalui kegiatan pengajian rutin. Sebagai bentuk pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, perwakilan Politeknik Kirana melakukan kunjungan ke panti asuhan tersebut untuk menyalurkan bantuan sosial sekaligus menyelenggarakan kegiatan edukasi. Kegiatan edukatif ini berfokus pada pemberian sosialisasi dan motivasi mengenai urgensi penguasaan bahasa Inggris sebagai modal penting untuk berkarier di industri penerbangan. Melalui pembukaan wawasan ini, anak-anak asuh diberikan pemahaman bahwa peluang kerja di sektor penerbangan merupakan hal yang realistis dan dapat dicapai melalui pemenuhan kualifikasi tertentu. Edukasi terkait prospek karier ini diharapkan dapat memotivasi mereka untuk berprestasi dan meraih taraf hidup yang lebih baik di masa depan.
Anak Agung Maharaja Adhisthanaya Indrawan
Copyright (c) 2026 Agus Wibowo, Anak Agung Maharaja Adhisthanaya Indrawan, Fajar Gumilang (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengenalan Sistem Rantai Pasok dan Logistik Penerbangan sebagai Upaya Peningkatan Literasi Industri Penerbangan bagi Siswa SMK
Penelitian ini membahas pengenalan sistem rantai pasok dan logistik penerbangan sebagai upaya meningkatkan literasi industri penerbangan bagi siswa SMK. Kajian ini berfokus pada pemahaman siswa mengenai peran logistik dalam mendukung operasional penerbangan, mulai dari penyediaan suku cadang, bahan bakar, peralatan Ground Support Equipment, kargo, catering, hingga pentingnya dokumentasi, ketelitian, keselamatan kerja, pencegahan human error, FOD, dan penerapan budaya 5S/5R. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui sosialisasi, penyampaian materi interaktif, diskusi, tanya jawab, studi kasus Aircraft on Ground (AOG), serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di SMK Penerbangan Angkasa Bogor dengan melibatkan siswa yang memiliki keterkaitan dengan bidang teknik dan penerbangan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap sistem logistik penerbangan. Hal ini terlihat dari kenaikan rata-rata nilai pre-test sebesar 48,03 menjadi 76,03 pada post-test. Selain itu, peserta menjadi lebih memahami bahwa industri penerbangan tidak hanya berkaitan dengan profesi yang terlihat langsung, tetapi juga didukung oleh sistem logistik yang berperan penting dalam keselamatan, ketepatan waktu, dan kelancaran operasional penerbangan
Copyright (c) 2026 Ir. Singgih Juniawan, S.T., M.T., Mukhammad Yusuf Hakim (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Bahasa Inggris dengan Materi Airport Boarding Process kepada Siswa SMK
Kurikulum reguler Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) saat ini masih didominasi oleh muatan General English, sehingga menciptakan kesenjangan kompetensi dengan kebutuhan spesifik industri logistik kebandarudaraan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut melalui pelatihan bahasa Inggris teknis (English for Specific Purposes/ESP) dengan memfokuskan pada pemahaman materi Airport Boarding Process bagi 56 siswa jurusan Teknik Logistik di SMKN 6 Kota Tangerang. Program pengabdian ini dilaksanakan melalui tiga tahapan terstruktur yang meliputi tahap persiapan (analisis kebutuhan mitra dan perancangan materi otentik), tahap pelaksanaan (penerapan pelatihan partisipatif berbasis simulasi peran/role-play), serta tahap evaluasi akhir (refleksi dampak kognitif dan afektif). Evaluasi program dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk memetakan respon serta kendala belajar siswa. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa simulasi peran secara kronologis sukses memberikan gambaran nyata mengenai penggunaan bahasa Inggris di dunia kerja operasional penerbangan serta membantu meningkatkan kecakapan menyimak (listening) dan pelafalan (pronunciation) istilah teknis siswa. Pada ranah afektif, interaksi kelompok sebaya (peer learning) terbukti adaptif dalam mereduksi kecemasan berbahasa asing (foreign language anxiety) serta mendongkrak keberanian dan rasa percaya diri siswa untuk berbicara di depan publik. Namun, hasil evaluasi juga menangkap adanya hambatan internal berupa kesulitan asimilasi kosakata regulatif yang kaku serta kendala merespons kecepatan aksen akibat keterbatasan waktu pelatihan intensif jangka pendek. Sebagai langkah tindak lanjut, program ini merekomendasikan integrasi materi prosedur keberangkatan bandara ke dalam kurikulum muatan lokal secara periodik dan penyusunan kamus saku dwibasa logistik penerbangan demi membangun kemahiran bahasa Inggris teknis siswa secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Muhammad Ariyudha Rio Satriabudhi, Nurul Jumiati, Ahmad Gustian Hendra Wijaya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penyuluhan Bahaya Penggunaan Boraks Pada Makanan di SMP Gelora Depok
Penyalahgunaan boraks pada jajanan sekolah masih menjadi ancaman keamanan pangan karena bahan ini bersifat toksik dan dilarang digunakan dalam makanan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi risiko siswa mengenai bahaya boraks, alasan pelarangannya, dampak kesehatan, serta kemampuan mengenali ciri pangan yang patut dicurigai. Edukasi dilaksanakan pada 18 Oktober 2023 di SMP Gelora Depok kepada siswa kelas VII melalui metode ceramah interaktif berbasis PowerPoint, diskusi, dan evaluasi menggunakan kuesioner berisi 10 pertanyaan. Hasil menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif siswa selama kegiatan berlangsung. Evaluasi kuesioner menunjukkan rata-rata tingkat pemahaman sebesar 65%, dengan capaian sangat tinggi (100%) pada aspek dampak kesehatan, fungsi boraks dalam industri, dan pentingnya edukasi keamanan pangan. Namun, beberapa aspek seperti alasan pelarangan boraks dan persepsi keamanan dalam jumlah kecil masih memerlukan penguatan. Secara keseluruhan, pendekatan visual dan interaktif efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa mengenai bahaya boraks pada makanan. Ke depan, diperlukan penguatan materi secara berkelanjutan dan integrasi edukasi keamanan pangan dalam kegiatan sekolah agar siswa mampu menerapkan perilaku konsumsi yang lebih kritis dan aman.
Copyright (c) 2025 Aviena Moudinia, Imelda Sofiyanti, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi Bahayanya Zat Pewarna pada Makanan kepada Siswa SDN Bedahan 02
Penggunaan ilegal pewarna makanan sintetis dalam makanan ringan sekolah tetap menjadi masalah keamanan pangan yang menimbulkan risiko kesehatan bagi anak-anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa mengenai klasifikasi pewarna makanan, risiko kesehatan dari pewarna ilegal seperti Rhodamine B dan Metanil Yellow, dan untuk menumbuhkan sikap kritis dalam memilih makanan ringan yang aman. Program ini dilaksanakan dengan siswa kelas enam di SDN Bedahan 02 menggunakan pendekatan pendidikan partisipatif yang mencakup presentasi visual, diskusi interaktif, dan evaluasi melalui kuesioner kepuasan. Sebanyak 52 siswa berpartisipasi dan menyelesaikan instrumen evaluasi, yang dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan partisipasi aktif dan peningkatan pemahaman siswa dalam mengidentifikasi karakteristik makanan yang mungkin mengandung pewarna ilegal. Temuan evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta menilai metode pengajaran sangat baik (51,9%) dan memberikan respons keseluruhan yang sangat positif (73,1%). Pendekatan pendidikan visual dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran akan bahaya pewarna makanan sintetis ilegal dan pentingnya konsumsi makanan yang aman. Untuk dampak yang berkelanjutan, disarankan untuk mengintegrasikan pendidikan keamanan pangan ke dalam kurikulum sekolah, melibatkan orang tua dalam memantau kebiasaan makan anak-anak, dan memperkuat pengawasan terhadap penjual makanan di sekitar sekolah bekerja sama dengan dinas kesehatan setempat. Pengangkatan gigi bungsu yang impaksi melalui pembedahan merupakan prosedur umum dalam bedah mulut dan maksilofasial. Namun, ahli bedah juga harus mempertimbangkan komplikasi sebelum dan sesudah prosedur. Setelah operasi untuk gigi bungsu yang impaksi, nyeri pascaoperasi, edema, infeksi, disestesia, dan trismus kadang-kadang dapat terjadi. Prioritas utama di sini adalah pengendalian nyeri pascaoperasi yang efektif, karena ini merupakan faktor utama yang mendorong kenyamanan, pemulihan, dan kepuasan pasien.
Copyright (c) 2025 Elsa Fitria, Hamaliyah Najma Rizqiyah, Qolita Zahra Deviyanti, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penyuluhan Edukasi Pemanis Buatan untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas IX-I di SMP PGRI 1 Cibinong
Meningkatnya konsumsi makanan dan minuman manis pada remaja, disertai paparan informasi yang tidak akurat di media sosial, memicu terbentuknya persepsi keliru mengenai keamanan pemanis buatan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi pangan siswa terkait pemanis buatan, meluruskan mitos yang berkembang, serta memperkuat pemahaman mengenai batas aman konsumsi berdasarkan konsep Acceptable Daily Intake (ADI). Pengabdian masyarakat dilaksanakan pada 20 Oktober 2023 di kelas IX-I SMP PGRI 1 Cibinong melalui metode penyuluhan menggunakan media PowerPoint, diskusi interaktif, tanya jawab, serta mini games “Fakta atau Mitos” dan “Tebak Label Pangan.” Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi dan post-test yang dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan perubahan persepsi siswa dari pandangan bahwa pemanis buatan berbahaya menjadi pemahaman bahwa pemanis aman dikonsumsi selama tidak melebihi batas ADI. Peningkatan ketepatan jawaban pada putaran kedua mini games menunjukkan materi terserap dengan baik dan siswa lebih mampu membedakan fakta ilmiah dari misinformasi. Secara keseluruhan, pendekatan edukatif yang interaktif dan berbasis bukti efektif dalam meningkatkan literasi pangan serta kemampuan berpikir kritis siswa. Ke depan, literasi keamanan pangan perlu diperkuat secara berkelanjutan melalui program rutin di sekolah agar siswa menjadi konsumen yang cerdas dan lebih kritis terhadap informasi kesehatan dari media sosial.
Copyright (c) 2025 Debi Desiyan Ayu, Atifah Hanna Velomena, Isra Maulida Arifa, Anna Uswatun Hasanah Rochjana, Szalszabilla Rahayu (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Bahaya Mengkonsumsi MSG Secara Berlebih Bagi Kesehatan
Perkembangan teknologi pangan telah meningkatkan konsumsi makanan olahan yang mengandung bahan tambahan pangan, termasuk monosodium glutamat (MSG), sehingga diperlukan pemahaman yang tepat mengenai penggunaannya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, tentang risiko konsumsi MSG secara berlebihan serta pentingnya penggunaan sesuai batas aman. Pengabdian masyarakat dilaksanakan pada Oktober 2023 di Kp. Babakan Sukatani, Kecamatan Tapos, Kota Depok, melalui metode sosialisasi dan penyuluhan menggunakan media video edukatif dengan bahasa sederhana dan contoh kontekstual. Evaluasi dilakukan menggunakan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan mayoritas peserta mampu mengidentifikasi efek samping konsumsi MSG berlebih seperti sakit kepala, palpitasi, dan reaksi sensitivitas (81–100%), serta memahami bahwa MSG aman dalam batas konsumsi normal namun berisiko jika digunakan secara tidak terkontrol (90,5%). Secara keseluruhan, edukasi ini efektif meningkatkan literasi masyarakat mengenai penggunaan MSG yang aman dan bertanggung jawab. Ke depan, diperlukan edukasi lanjutan dan pendampingan berkelanjutan untuk memperkuat pemahaman tentang batas aman konsumsi serta mendorong perubahan perilaku memasak yang lebih sehat demi menjaga kesehatan keluarga.
Copyright (c) 2025 Jelly Evan Kogoya Kalisang, Najwa Khayrani Putri, Uli Sebrina, Rayhan Akbar, Rina Adriani, Nopratilova Nopratilova (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penyuluhan Upaya Pencegahan Konsumsi Makanan Berformalin pada Anak Sekolah Dasar melalui Edukasi dan Kegiatan Interaktif di SD Pemuda Bangsa
Keamanan pangan jajanan anak sekolah dasar masih menjadi persoalan penting karena rendahnya literasi keamanan pangan meningkatkan risiko konsumsi makanan berbahaya seperti yang mengandung formalin. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi keamanan pangan dan kesadaran risiko formalin pada siswa sekolah dasar serta membentuk kemampuan berpikir kritis dan keterampilan selektif dalam memilih jajanan. Pengabdian masyarakat dilaksanakan di SD Pemuda Bangsa Kota Depok pada siswa kelas IV melalui pendekatan edukasi interaktif dan visual menggunakan presentasi, diskusi, tanya jawab, serta mini games “Pilih Makanan Sehat vs Tidak Sehat”, dengan evaluasi deskriptif berdasarkan observasi partisipasi dan ketepatan jawaban sebelum dan setelah penguatan materi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan pergeseran pemahaman siswa mengenai bahaya formalin, ciri makanan berisiko, serta dampak kesehatannya, ditandai dengan meningkatnya ketepatan pengelompokan makanan dan kemampuan menjelaskan alasan pemilihan pada putaran kedua mini games. Edukasi berbasis visual dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan literasi keamanan pangan dan membentuk sikap kritis siswa dalam memilih jajanan sehari-hari. Ke depan, program serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan guru dan orang tua agar terbentuk budaya sadar keamanan pangan sejak dini serta meminimalkan risiko paparan bahan berbahaya pada anak.
Copyright (c) 2025 Jentry Nitza Evita Boari, Mochamad Ilham Rifa'ie, Sthefani Oktavia, Dewi Rahmawati, Eddy Yusuf, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penyuluhan Perbaikan Postur Kerja untuk Para Pekerja pada UMKM Pengolahan Kedelai Menggunakan Pendekatan Ergonomi
Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pekerja UMKM pengolahan kedelai dalam menerapkan prinsip-prinsip ergonomi di tempat kerja mereka. Ergonomi adalah ilmu yang mempelajari penyesuaian antara manusia dan lingkungan kerjanya untuk mencegah cedera serta meningkatkan kenyamanan dan produktivitas. Dalam konteks UMKM pengolahan kedelai, pekerja sering kali menghadapi risiko fisik karena postur kerja yang tidak sesuai dengan prinsip ergonomi. Stasiun kerja yang tidak ergonomis, seperti meja kerja yang tidak sesuai tinggi atau posisi tubuh yang salah saat mengolah kedelai, dapat menyebabkan ketegangan otot, sakit punggung, dan masalah muskuloskeletal lainnya. Oleh karena itu, penting untuk memperhatikan postur kerja yang baik agar pekerjaan dapat dilakukan dengan lebih efisien dan tanpa menimbulkan gangguan kesehatan. Dalam penyuluhan ini, pekerja diperkenalkan dengan teknik-teknik untuk memperbaiki postur kerja, seperti cara mengangkat barang dengan benar, posisi duduk yang sesuai saat bekerja, serta cara mengatur stasiun kerja agar lebih ergonomis. Selain itu, peserta juga diajarkan pentingnya peregangan dan istirahat untuk mengurangi kelelahan dan ketegangan fisik selama bekerja. Melalui pendekatan ergonomi, diharapkan para pekerja UMKM pengolahan kedelai dapat meningkatkan kualitas kerja mereka, mengurangi risiko cedera, dan bekerja dalam lingkungan yang lebih sehat dan nyaman. Penyuluhan ini memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai pengaturan stasiun kerja yang ergonomis, serta manfaat kesehatan jangka panjang dari postur kerja yang baik.
Copyright (c) 2025 Nurul Aini, Khoerun Nisa Safitri, Asrul Fole, Muhammad Luqman Saiful Fikri (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Penggunaan Rasional Loperamide Pada Siswa: Analisis Peningkatan Pengetahuan melalui Metode Pre-Test dan Post-Test
Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan tentang hasil sosialisasi pengabdian masyarakat tentang penggunaan loprimide dengan rasional pada penyakit diare, dimana persoalan diare di Indonesia menjadi salah satu masalah besar yang mengancam hidup masyarakat, Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan mixed method yakni kualitatif dan kuantitatif. Adapun teknik yang dilakukan dengan pre-test dan post-test serta observasi untuk mengukur sejauh mana sosialisasi efektif dilaksanakan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa pada kegiatan post-test lebih baik dengan skor rata-rata 85 % - 100% menjawab setiap bahasan yang ada, daripada kegiatan pre-test yang hasilnya beragam. Pada kegiatan sosialisasi siswa memiliki minat yang tinggi mempelajari lopiramide dengan ditunjukkan adanya sesi tanya jawab yang antusias.
Copyright (c) 2025 Asifa Nazira Fonna, Anugerah Budipratama Adina, Rina Adriany, Ahda Sabila, Szalszabilla Rahayu (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Literasi Kesehatan Siswa SMK Melalui Pemanfaatan Asam Sitrat dalam Konteks Kehidupan Sehari-hari
Penelitian ini bertujuan untuk mensosialisasikan literasi kesehatan kepada siswa melalui pemanfaatan asam sitrat dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk mengukur tingkat pemahaman dan keinginan siswa belajar tentang dunia kesehatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan teknik pre-test dan post-test, selain itu dilakukan dengan teknik observasi. Adapun teknik analisis dilakukan dengan cara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil post-test tentang pemahaman siswa pada penggunaan asam sitrat lebih baik daripada saat pre-test dilakukan dengan skor keseluruhan 100%. Adapun hasil observasi yang dilakukan siswa aktif melakukan tanya jawab tentang penggunaan asam sitrat sehingga menunjukkan bahwa literasi kesehatan yang ditanam sejak dini dapat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari dan di masa depan.
Copyright (c) 2025 Dio Assalam, Alhara Yuwanda, Eddy Yusuf, Nopratilova Nopratilova, Dewi Rahmawati, Rayhan Akbar (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Inovasi Wadah Berjalan untuk Optimalisasi Produksi Tahu di Desa Puyoh
Desa Puyoh (juga disebut "Puyuh" dalam dokumen administratif), Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, merupakan sentra produksi tahu skala mikro dan kecil yang masih mengandalkan pemindahan kedelai pasca-pemasakan secara manual. Proses ini mengurangi efisiensi, meningkatkan risiko kecelakaan kerja, dan membatasi kapasitas produksi. Program pengabdian ini memperkenalkan Alat Bantu Wadah Berjalan (ABWB), yaitu alat pemindah kedelai panas berbasis roda dan tahan suhu tinggi. Kegiatan meliputi: (i) survei kebutuhan dan co-design bersama mitra, (ii) fabrikasi dan uji laboratorium, (iii) implementasi lapangan, (iv) pelatihan penggunaan dan perawatan, serta (v) pendampingan manajemen usaha dan digitalisasi pemasaran. Hasil awal menunjukkan pengurangan waktu transfer kedelai hingga dua kali lebih cepat dan potensi peningkatan produksi harian sebesar ~30%. Namun, angka ini masih memerlukan validasi data operasional jangka panjang. Selain itu, terbentuk forum dukungan berkelanjutan antara pengrajin dan kampus. Intervensi ini membuktikan bahwa mekanisasi sederhana yang dikombinasikan dengan pelatihan terpadu mampu meningkatkan produktivitas, keselamatan kerja, dan akses pasar UMKM pangan desa.
Copyright (c) 2025 Qomaruddin Qomaruddin, Slamet Khoeron, Hera Setiawan, Sigit Arrohman (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Perancangan dan Pembangunan Biopond untuk Budidaya Maggot
Kota Depok, Indonesia, memiliki populasi sebesar 2.123.349 jiwa dan menghasilkan 1.320 ton bahan pangan perhari, dengan 40% di antaranya adalah makanan. Namun, hanya 59,83% dari total makanan yang dapat diproses melalui sistem pengolahan makanan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun biopond sebagah wadah budidaya maggot yang efisiensi dan efektif bagi masyarakat. Kegiatan ini melibatkan kelompok tani social tiga (POKTAN S3) di lingkungan RT 09 RW 21 kelurahan Baktijaya kecamatan Sukmajaya Kota Depok. Metode penelitian menggunakan studi kelayakan dan perencanaan Desain dan Persiapan, Pelatihan dan Sosialisasi, Operasional dan Monitoring, Evaluasi dan Laporan. Hasil penelitian menunjukkan hasil rancang bangun biopond berjalan dengan baik, dan sudah dimanfaatkan oleh masyarakat secara berkelanjutan untuk mengolah sampah melalui budidaya maggot. Produksi maggot sudah berjalan hingga proses pengeringan, dan sudah dipasarkan ke toko-toko penjual pakan ikan dan unggas.
Copyright (c) 2025 Sidik Mulyono, Muhammad Luqman Saiful Fikri, Yasya Khalif Perdana Saleh, Mohamad Zaenudin, Adhes Gamayel, Untung Zaenal Priadi, Inyoman Jujur, Askar Triwiyanto (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Pemahaman Siswa tentang Pentingnya Konsumsi Air Putih melalui Sosialisasi Interaktif di SD Negeri Pitara 1 Depok
Kesehatan adalah elemen penting dalam kemajuan suatu bangsa, dengan konsumsi air putih yang cukup menjadi faktor utama dalam pola hidup sehat. Namun, banyak anak sekolah dasar yang kurang menyadari pentingnya minum air putih, sehingga berisiko mengalami dehidrasi dan gangguan kesehatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 5 SDN Pitara 1, Depok, mengenai pentingnya konsumsi air putih melalui metode sosialisasi interaktif. Metode yang digunakan meliputi pretest untuk mengukur pengetahuan awal, penyampaian materi menggunakan media visual, diskusi, permainan edukatif, dan posttest untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 90% siswa mengalami peningkatan pemahaman setelah sosialisasi, sementara 10% lainnya tidak mengalami perubahan yang signifikan, kemungkinan dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti gangguan dari acara komite sekolah yang bersamaan. Sosialisasi ini mencakup berbagai aspek, termasuk manfaat air putih, kebutuhan harian, dampak kekurangan air, serta waktu yang tepat untuk minum. Kesimpulannya, sosialisasi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya minum air putih, meskipun faktor lingkungan dan konsentrasi siswa perlu diperhatikan untuk meningkatkan efektivitas kegiatan serupa di masa depan.
Copyright (c) 2024 Rizky Farmasita Budiastuti, Arrayu Haafizha Rizkia, Asifa Nazira Fonna, Dara Ablya Gamawati, Dwi Saputri, Felizha Nazwa Zulkarnain, Siti Ismi Ana Najwa, Tasya Aurel, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Efektivitas Edukasi Interaktif dalam Meningkatkan Kesadaran Siswa Sekolah Dasar tentang Bahaya Konsumsi Makanan Tinggi Lemak
Konsumsi makanan tinggi lemak merupakan salah satu faktor penyebab utama berbagai penyakit, seperti obesitas, diabetes, dan penyakit jantung. Meskipun tubuh membutuhkan lemak dalam jumlah kecil, asupan berlebih dapat meningkatkan risiko kesehatan. Makanan cepat saji dan tradisional yang tinggi lemak kini semakin mudah diakses, terutama oleh anak-anak, sehingga penting untuk memberikan edukasi dini tentang bahaya konsumsi lemak berlebih. Artikel ini bertujuan untuk membahas efektivitas sosialisasi mengenai bahaya makanan berlemak berlebih pada anak-anak kelas 5 SD Negeri Sukmajaya 5, Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pre-test, post-test, metode didaktik, kuesioner, angket, serta pendekatan interaktif seperti permainan, video edukasi, dan tanya jawab. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta sebesar 87%, sementara 3% tetap stabil, dan 10% mengalami penurunan pemahaman, yang kemungkinan disebabkan oleh faktor kelelahan atau kurangnya konsentrasi. Kesimpulannya, sosialisasi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak-anak mengenai bahaya lemak berlebih, jenis makanan tinggi lemak, dan pentingnya pola makan sehat. Namun, faktor kelelahan dan konsentrasi perlu diperhatikan untuk meningkatkan efektivitas kegiatan serupa di masa depan.
Copyright (c) 2024 Rayhan Akbar, Ahda Sabila, Aziz Kurniawan Putrandani, Fawwaz Nur Alifah, Intan Asifa Dea Labora Purba, Nurul Saunah, Rafa Sabirah, Salwa Salsabilla Zulkarnain, Syifa Dwi Ajeng Restiana (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Cuci Tangan: Meningkatkan Kesadaran Siswa Kelas 5 SDN Sawangan 02 tentang Pentingnya Kebersihan Tangan untuk Kesehatan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN Sawangan 02 dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa kelas 3 mengenai pentingnya mencuci tangan sebelum makan dan setelah bermain. Mencuci tangan merupakan langkah preventif yang efektif untuk mencegah masuknya kuman dan penyakit ke dalam tubuh. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pre-test dan post-test, penyampaian materi menggunakan presentasi PowerPoint, bernyanyi bersama, serta praktik langsung mencuci tangan. Kegiatan ini melibatkan 19 siswa dan dilakukan secara interaktif untuk menarik perhatian anak-anak. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebelum kegiatan, hanya 50% siswa yang memahami pentingnya mencuci tangan. Namun, setelah sosialisasi, pemahaman siswa meningkat menjadi 100%. Hal ini menunjukkan efektivitas metode yang digunakan dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang kebersihan tangan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa edukasi interaktif dapat secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya mencuci tangan. Diharapkan, pemahaman ini dapat menjadi dasar bagi anak-anak untuk terus menjaga kebersihan dan kesehatan mereka di masa depan. Kegiatan ini juga mendapat dukungan penuh dari pihak sekolah dan komunitas, yang sangat berperan dalam keberhasilan pelaksanaan sosialisasi ini.
Copyright (c) 2024 Dewi Rahmawati, Nopratilova Nopratilova, Nayla Putri Handayani, Sointia Sahma Dewi, Megi Maulina, Syahra Amanda, Raden Syarifah Nabila Achyad, Amanda Nazwa Gusrinal, Rahmawati Puspitasari (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasional Interaktif tentang Bahaya MSG Terhadap Siswa-Siswi SDN Sukatani 5 Depok
Penggunaan monosodium glutamat (MSG) sebagai penyedap rasa dalam makanan sudah menjadi kebiasaan yang luas di kalangan masyarakat, termasuk di kalangan anak-anak. Meskipun MSG telah diakui oleh lembaga kesehatan sebagai bahan yang aman bila dikonsumsi dalam jumlah terbatas, konsumsi berlebihan dapat menyebabkan dampak buruk pada kesehatan, terutama bagi anak-anak. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa-siswi sekolah dasar (SD) tentang bahaya konsumsi MSG yang berlebihan dan memberikan informasi mengenai pola makan yang sehat. Kegiatan ini mencakup penyuluhan kepada siswa dan siswi mengenai dampak negatif dari konsumsi MSG berlebihan, seperti gangguan pada sistem saraf, peningkatan risiko obesitas, dan dampak jangka panjang bagi kesehatan. Selain itu, juga dilakukan distribusi materi edukasi yang mudah dipahami serta kegiatan interaktif yang mengajak anak-anak untuk memilih makanan yang lebih sehat. Melalui kegiatan ini, diharapkan anak-anak dapat lebih bijak dalam memilih makanan dan mengurangi konsumsi MSG berlebih, sehingga mereka dapat mengembangkan kebiasaan makan yang sehat sejak dini.
Copyright (c) 2024 Eddy Yusuf, Catrin Wivia Irianah, Pandu Prayoga, Firai Septika Ramadhan, Levi Herliana, Dio Assalam, Imroh Putri Mar’Atus Solikha, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Program Edukasi “Bahaya Makanan Tinggi Gula” bagi Siswa SDN 1 Kalibaru: Dampak terhadap Pemahaman Gizi
Perkembangan anak-anak sangat dipengaruhi oleh kesehatan, dan salah satu faktor utama yang mempengaruhi kesehatan tersebut adalah pola makan, terutama konsumsi gula berlebih. Pada era modern ini, konsumsi gula yang tinggi, khususnya di kalangan anak-anak, menjadi masalah kesehatan global yang berdampak jangka pendek dan panjang, seperti obesitas, kerusakan gigi, dan gangguan perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak tentang bahaya konsumsi makanan tinggi gula melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan edukasi interaktif dengan menggunakan media visual, seperti poster dan video animasi, yang disertai dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 1 Kalibaru, dengan melibatkan siswa kelas 3 sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan anak-anak mengenai bahaya konsumsi gula setelah mengikuti sesi edukasi. Pada pre-test, hanya 46% jawaban yang benar, sedangkan pada post-test meningkat menjadi 91%. Hasil ini menunjukkan keberhasilan kegiatan pengabdian dalam meningkatkan pemahaman anak-anak tentang pola makan sehat. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan anak-anak mengenai bahaya makanan tinggi gula dan pentingnya mengatur pola makan sehat. Disarankan untuk meningkatkan kerjasama dengan orang tua dan guru dalam msembimbing anak-anak agar lebih disiplin dalam memilih makanan sehat.
Copyright (c) 2024 Anugerah Budipratama Adina, Alya Zuhri, Andini Chairunisa, Aurel Tabina Bestari, Monica Aqustina, Nesy Putri Dinanti, Tesah Yulinda, Yunika Yunika, Szalszabilla Rahayu (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Masyarakat Kampung Serab Kelurahan Tirtajaya Melalui Konservasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) untuk Meningkatkan Kesejahteraan dan Kesehatan
Program pemberdayaan masyarakat Kampung Serab melalui konservasi tanaman obat keluarga (TOGA) dilaksanakan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan tanaman obat sebagai sumber kesehatan dan potensi ekonomi. TOGA memiliki peran penting dalam pengobatan tradisional dan industri herbal sederhana, namun pemanfaatannya di Kampung Serab masih terbatas. Program ini bertujuan membekali masyarakat dengan pengetahuan budidaya, teknik pengolahan menjadi simplicia, serta manfaat tiap jenis tanaman untuk kesehatan. Metode kegiatan ini meliputi survei untuk mengidentifikasi jenis TOGA yang dikenal oleh masyarakat dan kondisi lahan yang tersedia, kajian literatur untuk mendalami manfaat TOGA, perizinan ke kelurahan, serta koordinasi penggunaan lahan fasilitas umum sebagai area penanaman. Kegiatan dilanjutkan dengan penanaman bersama masyarakat dan penyuluhan mengenai perawatan tanaman dan pengolahan TOGA. Modul "Menanam TOGA di Pekarangan" juga dibagikan sebagai panduan praktis agar masyarakat dapat melanjutkan penanaman secara mandiri di pekarangan rumah. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme masyarakat dalam mengikuti program ini dan meningkatnya keterampilan mereka dalam mengelola TOGA. Pengetahuan yang diperoleh, ditambah dengan panduan modul, memungkinkan masyarakat Kampung Serab untuk mengelola TOGA sebagai usaha herbal lokal yang berkelanjutan. Kesimpulannya, program ini berhasil meningkatkan kemandirian masyarakat dalam bidang kesehatan dan membuka peluang ekonomi melalui industri herbal, yang diharapkan dapat berkembang dan menjadi inspirasi bagi wilayah lain.
Copyright (c) 2024 Diesty Rismawan, Vania Raina Azka, Fadhira Zahra Festiani, Friska Khairunisa Renalda, Arizal Rachmat Zulkiefli, Alhara Yuwanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Hipertensi di Lingkungan Grand Depok City
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan tentang hipertensi dan karakteristik sosio-demografi terhadap pengendalian kadar tekanan darah tinggi. Metode yang digunakan dengan melakukan pengisian data responden, pemeriksaan tekanan darah, dan kosultasi. Kegiatan ini dilakukan untuk menganalisis tingkat pengetahuan masyarakat tentang hipertensi di lingkungan Grand Depok City. Pengabdian masyarakat ini melibatkan tenaga Dokter, Apoteker, dan mahasiswa jurusan farmasi Universitas Jakarta Global sebagai penyelenggara dan 47 orang sebagai responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dari data kuisioner yang telah diisi oleh responden. Hasil penelitian menunjukan tingkat pengetahuan masyarakat di lingkungan Grand Depok City dalam kategori baik. Kegiatan ini mendapatkan respon baik dan meminta lebih di tingkatkan frekuensi kegiatannya.
Copyright (c) 2024 Rizky Farmasita Budiastuti, Uva Diana (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Pengetahuan Tentang Gangguan Kesehatan Mental Di SMK Kesehatan Bhakti Insani Kota Depok
Permasalahan kesehatan mental di kalangan siswa menengah atas dapat sangat beragam dan kompleks. Siswa akan mengalami kecemasan yang berlebihan terkait dengan ujian, presentasi, atau ekspektasi sosial. Kecemasan yang berlebihan dapat mempengaruhi kinerja akademis dan kesejahteraan emosional. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi inisiatif pengabdian masyarakat di sekolah untuk meningkatkan pemahaman kesehatan mental remaja. Langkah-langkah pendekatan holistik diintegrasikan, melibatkan seminar edukasi, lokakarya interaktif, dan kampanye kesadaran untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan kesehatan mental remaja. Kegiatan yang dilakukan penyuluhan dan interaktif dilaksanakan dengan menggunakan media, termasuk presentasi, diskusi kelompok. Membuat kuisioner untuk menilai untuk mengumpulkan informasi terkait pemahaman siswa setelah mendengarkan seminar dan diskusi. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan. Analisis data menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman kesehatan mental remaja setelah partisipasi dalam inisiatif ini. Siswa lebih mampu mengidentifikasi faktor risiko, memahami gejala, dan mengenali pentingnya mencari dukungan saat mengalami stres atau tekanan. Hasil kegiatan ini memberikan bukti kuat bahwa inisiatif pengabdian masyarakat di sekolah efektif dalam meningkatkan pemahaman kesehatan mental remaja. Langkah-langkah holistik yang diadopsi dapat dijadikan model untuk pengembangan program-program serupa di sekolah lainnya. Kesimpulan ini memberikan pandangan optimis terhadap potensi pengabdian masyarakat sebagai sarana efektif dalam meningkatkan pemahaman kesehatan mental remaja dan membentuk lingkungan sekolah yang lebih mendukung kesejahteraan mental.
Copyright (c) 2024 Nopratilova Nopratilova (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Jamu Sehat Tanaman (JST) Diabetes Melitus di Kelurahan Sukmajaya, Depok
Kota Depok merupakan salah satu kota yang padat penduduknya di wilayah Jabodetabek. Kepadatan penduduk dapat berkontribusi pada pola makan yang tidak sehat, kurangnya akses ke ruang terbuka untuk aktivitas fisik, dan tingkat stres yang lebih tinggi, semua faktor yang dapat meningkatkan risiko diabetes. Kegiatan ini bertujuan memberikan pelatihan dalam memahami manfaat bahan-bahan alami dalam mengelola diabetes, serta cara-cara mengolahnya dengan benar untuk menjaga keefektifan dan keamanannya. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan presentasi tentang pembuatan jamu untuk mengontrol dan membatasi asupan gula. Selain itu adanya kegiatan diskusi peserta pelatihan sebanyak 72 orang berusia 18-70 tahun dan dari latar belakang yang berbeda. Tanaman yang digunakan seledri, pare, dan daun bawang. Metode yang digunakan dalam pembuatan jamu adalah infusa. Metode cara ekstraksi menggunakan pelarut air pada suhu 90°C selama 15 – 20 menit. Hasil data menunjukan lingkar perut diatas 99cm sekitar 66%. Selain itu deketahui penderita diabetes 5,6% dan yang memiliki keturunan diabetes sekitar 16,7%. Kegiatan ini dilakukan pendampingan pengetahuan tentang diabetes, termasuk cara mengelola kondisi ini, memahami peran jamu dalam manajemen diabetes, dan mengidentifikasi bahan-bahan alami yang bermanfaat. Kegiatan ini dapat berguna untuk masyarakat dan aparat desa, sehingga dapat digunakan dan disebarluaskan ke seluruh masyarakat desa dalam membuat racikan jamu dalam meningkatkan imunitas masyarakat.
Copyright (c) 2024 Alhara Yuwanda, Rizky Farmasita Budiastuti, Ahda Sabila, Nopratilova Nopratilova, Amelia Herli, Dewi Rahmawati (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Mengenai Dampak Buruk Polusi Partikulat Matter (PM) 2,5 Terhadap Gangguan Kognitif pada Siswa Sekolah SMK Kesehatan Bhakti Insani
Partikulat Matter (PM) dengan diameter kurang dari 2,5 mikrometer, yang dikenal sebagai PM 2,5, merupakan salah satu bentuk pencemar udara yang memiliki urgensi besar dalam konteks kesehatan dan lingkungan. PM 2,5 menjadi ancaman utama terhadap kesehatan masyarakat Indonesia. Tingginya tingkat pencemaran udara di berbagai wilayah, terutama di perkotaan yang padat penduduk, meningkatkan risiko terjadinya gangguan pernapasan, penyakit paru-paru, penyakit jantung, dan bahkan kematian dini. Kelompok rentan seperti anak-anak, lansia, dan individu dengan kondisi kesehatan yang sudah ada lebih rentan terhadap dampak negatif dari PM 2,5. Metode kegiatan yang dilakukan meliputi tahap pra kegiatan melibatkan review literatur dan kerjasama dengan pihak sekolah untuk merancang materi edukasi yang relevan. Program melibatkan kegiatan seminar edukasi dan konsultasi interaktif di kelas-kelas, didukung oleh distribusi materi edukasi seperti brosur dan bacaan informatif. Evaluasi dilakukan melalui penggunaan kuisioner sebelum dan setelah program, menunjukkan peningkatan pemahaman siswa secara statistik signifikan. Hasil ini menggambarkan keberhasilan program dalam mencapai tujuannya, menciptakan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang bahaya PM 2,5. Program ini tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga merangsang kesadaran lingkungan yang lebih tinggi di kalangan siswa, membentuk dasar untuk perubahan perilaku positif terkait isu lingkungan. Kesimpulan menunjukkan bahwa program pengabdian masyarakat ini memiliki potensi untuk menciptakan efek jangka panjang dalam membentuk generasi yang lebih peduli terhadap masalah-masalah lingkungan di masa depan.
Copyright (c) 2024 Alhara Yuwanda, Anugerah Budipratama Adina, Eddy Yusuf (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
International SDG-SMARTMED Pemeriksaan Tekanan Darah danGlukosa Darah Gratis di Cipayung Depok
Program pemeriksaan kesehatan di Kelurahan Cipayung, Depok, dilakukan oleh Program Studi Farmasi Universitas Global Jakarta (JGU) bekerja sama dengan Program Studi Farmasi Management & Science University (MSU) Malaysia. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran warga terhadap pentingnya skrining kesehatan dan kepatuhan dalam penggunaan obat, sebagai bagian dari dukungan terhadap tujuan The United Nations Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3 yang menargetkan kesehatan dan kesejahteraan umum. Penyakit tidak menular seperti hipertensi dan diabetes menjadi tantangan serius bagi kesehatan global, dengan posisi tinggi dalam daftar penyakit yang mempengaruhi masyarakat di kota Depok. Dalam program ini, pemeriksaan tekanan darah dan glukosa darah dilakukan secara gratis. Peserta utamanya adalah ibu-ibu pengajian dari Kelurahan Cipayung, dengan rentang usia 30 hingga 70 tahun. Sebanyak 22 peserta berpartisipasi dalam kegiatan ini, yang dilaksanakan oleh 13 tim pelaksana dari kedua universitas. Hasilnya, peserta menunjukkan antusiasme tinggi terhadap skrining kesehatan dan pentingnya kepatuhan dalam penggunaan obat. Program pengabdian masyarakat ini berhasil mencapai tujuannya, mendukung SDGs dengan memastikan kesehatan dan kesejahteraan bagi semua usia.
Copyright (c) 2024 Nopratilova Nopratilova, Rizky Farmasita Budiastuti, Kaveesha Raju, Sazzalina binti Dasperi, Alhara Yuwanda, Anugerah Budiatama (Author) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0